El proyecto INFINITY avanza a pasos agigantados en su camino hacia el empoderamiento de los inmigrantes a través de susegundo paquete de trabajo: el marco de competencias INFINITY para el desarrollo de las habilidades de alfabetización financiera de los inmigrantes (WP2). de los inmigrantes (WP2). Este paquete de trabajo se centra en el desarrollo de un marco para mejorar los conocimientos financieros, el espíritu empresarial y las competencias interpersonales de los inmigrantes. Al completar tareas como la investigación y el desarrollo de informes, todos los socios del proyecto han identificado las necesidades de los inmigrantes en sus respectivos países (Alemania, Grecia, Chipre, Bélgica, España, Italia), sentando las bases para los futuros resultados del proyecto. 

Todos los socios del proyecto participaron activamente en la realización de las tareas del WP2. A través de una investigación exhaustiva, los socios analizaron las necesidades de las comunidades de inmigrantes en términos de competencias empresariales, competencias sociales y conocimientos financieros. Este esfuerzo de colaboración ha proporcionado un profundo conocimiento de los retos a los que se enfrentan los inmigrantes y de las competencias específicas necesarias para afrontarlos. Las actividades de investigación de nuestros proyectos han puesto de manifiesto la discriminación entre los inmigrantes procedentes de la Unión Europea y los nacionales de terceros países en función de sus derechos y estatus en Chipre, y la necesidad de abordar las disparidades en sus derechos y responsabilidades. 

En Bélgica, es necesario recopilar datos fiables y evaluar periódicamente los niveles de conocimientos financieros de la población. Alemania subraya la importancia de programas de educación financiera multilingües y culturalmente sensibles, adaptados a las necesidades específicas y a los retos a los que se enfrentan los inmigrantes. Grecia reconoce la fase inicial de la educación financiera y la necesidad de programas integrales y generalizados que lleguen tanto a la población en general como a los inmigrantes. Al identificar las necesidades específicas de los migrantes, los socios pueden desarrollar estrategias e intervenciones eficaces para mejorar los conocimientos financieros, el espíritu empresarial y las competencias interpersonales. 

El marco de competencias resultante de estas tareas guiará a las instituciones de educación y formación profesional (EFP) en el diseño de planes de estudio y la evaluación de las habilidades financieras de los inmigrantes. La importancia de estas tareas es apoyar la integración de los inmigrantes en la sociedad, el mercado laboral y las oportunidades de autoempleo. Estas tareas marcan un hito importante en el progreso del proyecto, allanando el camino para iniciativas e intervenciones específicas que aborden las necesidades identificadas. El trabajo realizado por todos los socios del proyecto demuestra el esfuerzo de colaboración del Proyecto INFINITY para capacitar a las comunidades de inmigrantes. Estos resultados servirán de base para el desarrollo de un marco de competencias que dará forma a futuras intervenciones e iniciativas. El Proyecto INFINITY reconoce la importancia de abordar las necesidades específicas de los migrantes y reconoce el papel de las instituciones de educación y formación profesional en el apoyo a su desarrollo. Al dotar a los migrantes de conocimientos y competencias esenciales, el proyecto pretende promover la integración, el autoempleo y el bienestar de las comunidades a las que pertenecen. 

Artículo creado por, 

Marilia Skentou 

El equipo de Square Dot