Verbesserung der Projektumsetzung: Die Entwicklung der INFINITY E-Learning-Plattform
Die Partner arbeiten an der Schaffung einer neuen E-Learning-Plattform, um die erfolgreiche Umsetzung wichtiger Projektelemente wie Nachhaltigkeit, Übertragbarkeit und Zugänglichkeit zu verbessern. Diese Plattform zeichnet sich durch ein interaktives und innovatives Design aus, das darauf abzielt, einen benutzerfreundlichen Raum für verschiedene Projektaufgaben und Arbeitskomponenten zu bieten. Im Mittelpunkt dieser Initiative steht das WP4, das präzise Ziele festgelegt hat, um das Wachstum der Plattform zu steuern. Zu den Zielen von Arbeitspaket 4 gehört die Erstellung und gemeinsame Nutzung von Lernmaterialien für alle Besucher, die die aktuellen Schulungsressourcen durch interaktive Lernszenarien verbessern sollen.
Darüber hinaus wird ein wesentlicher Schwerpunkt auf die Verbesserung der finanziellen, unternehmerischen und sozialen Kompetenzen von Migranten gelegt, um ihnen wichtige Kompetenzen für ihre persönliche und berufliche Entwicklung zu vermitteln. Die Plattform zielt darauf ab, eine bekannte Online-Präsenz zu schaffen und Spielmaterialien bereitzustellen, die der Zielgruppe helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern und letztendlich ihr Lernen durch fesselnde und interaktive Inhalte zu verbessern. Darüber hinaus ist es das Ziel von Arbeitspaket 4, eine weltweite interaktive Plattform zu schaffen, die ein Gefühl der Einheit und Verbundenheit unter den Nutzern fördert, gegenseitige Unterstützung bietet und ihre europäische Identität stärkt. Arbeitspaket 4 zielt darauf ab, zwei wichtige Ergebnisse zu erzielen: die INFINITY-E-Learning-Plattform und das INFINITY-Digital-Brettspiel.
Die INFINITY-E-Learning-Plattform wird aus einer Vielzahl wesentlicher Elemente bestehen. Der Projektbereich wird grundlegende Informationen über das Projekt bieten, wie z. B. Ziele, Aufgaben und Kooperationen, und ein Anmeldeformular für Kurse sowie Updates zu Projektfortschritten und Newsletter enthalten. Nach der Anmeldung wird der Zugang zum internen Bereich gewährt, in dem die Benutzer grundlegende Informationen angeben müssen und Zugang zu verschiedenen E-Learning-Materialien erhalten. Online-Kurse bieten Schulungsmaterialien sowohl in Englisch als auch in den Sprachen aller Partner, wodurch eine breite Zugänglichkeit gewährleistet ist. Ein Schulungsmodul unterstützt die Benutzertests und -bewertungen, indem es Belohnungen und Aufstiegsmöglichkeiten bietet, die von den Testergebnissen abhängen. So können Benutzer Tests wiederholen, um ihre Punktzahl zu verbessern und in freigeschalteten Schulungen voranzukommen.
Alle Projektergebnisse und -materialien, einschließlich empfohlener Lektüre und inspirierender Videos, werden in einer elektronischen Bibliothek gespeichert. Ein soziales Forum ermöglicht es den Benutzern, miteinander zu interagieren, und fördert so eine kollaborative Lernatmosphäre. Darüber hinaus wird das Berichtsmodul über eine eigene Analysedatenbank zur Leistungsverwaltung, Tools zur einfachen Erstellung von Dashboards und Berichten durch die Benutzer sowie eine automatische Bereitstellung und Speicherung dieser Ergebnisse verfügen.
Das INFINITY Digital Board Game ist das zweite Hauptergebnis, das als rundenbasiertes Spiel für Bildungszwecke entwickelt wurde. Maximal acht Teilnehmer können mitmachen und an einem Spiel teilnehmen, das wie „Trivial Pursuit“ aufgebaut ist. Die Spieler würfeln, beantworten Fragen und treffen Entscheidungen zu finanziellen und unternehmerischen Themen und verbessern ihre Soft Skills. Das Spiel ist für ein 30-minütiges interaktives Erlebnis konzipiert, bei dem die Spieler durch die Beantwortung anregender Fragen verschiedene Resilienzstufen durchlaufen können. Die Entwicklung der E-Learning-Plattform INFINITY und des dazugehörigen digitalen Brettspiels zeigt einen deutlichen Fortschritt bei der Umsetzung des Projekts.
Ziel der Plattform ist es, die Fähigkeiten der Zielgruppe zu verbessern, den Gemeinschaftssinn zu fördern und sicherzustellen, dass die Projektergebnisse durch die Schaffung eines umfassenden, interaktiven und zugänglichen Bildungsumfelds aufrechterhalten und übertragen werden können. Die Partner sind bestrebt, wichtige Ressourcen für die persönliche und berufliche Weiterentwicklung bereitzustellen, was wiederum zum Erfolg des Projekts beiträgt.

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