{"id":1618,"date":"2024-11-28T12:42:26","date_gmt":"2024-11-28T12:42:26","guid":{"rendered":"https:\/\/infinity-euproject.eu\/?page_id=1618"},"modified":"2024-11-28T12:43:29","modified_gmt":"2024-11-28T12:43:29","slug":"une-plongee-dans-le-deuxieme-module-de-travail-de-notre-projet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/infinity-euproject.eu\/?page_id=1618&lang=fr","title":{"rendered":"Une plong\u00e9e dans le deuxi\u00e8me module de travail de notre projet"},"content":{"rendered":"\t\t
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Une plong\u00e9e dans le deuxi\u00e8me module de travail de notre projet<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Le projet INFINITY fait de grands progr\u00e8s dans son objectif d’autonomisation des migrants, gr\u00e2ce \u00e0 sondeuxi\u00e8me module de travail : le cadre de comp\u00e9tences INFINITY pour le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences financi\u00e8res des migrants (WP2). des migrants (WP2). Ce work package se concentre sur le d\u00e9veloppement d’un cadre pour am\u00e9liorer les connaissances financi\u00e8res, l’esprit d’entreprise et les comp\u00e9tences non techniques des migrants.\u00a0<\/p>

En accomplissant des t\u00e2ches telles que la recherche et le d\u00e9veloppement de rapports, tous les partenaires du projet ont identifi\u00e9 les besoins des migrants dans leur pays respectif (Allemagne, Gr\u00e8ce, Chypre, Belgique, Espagne, Italie), jetant ainsi les bases des futurs r\u00e9sultats du projet. Tous les partenaires du projet ont particip\u00e9 activement \u00e0 la r\u00e9alisation des t\u00e2ches du WP2. Gr\u00e2ce \u00e0 des recherches approfondies, les partenaires ont analys\u00e9 les besoins des communaut\u00e9s de migrants en termes de comp\u00e9tences pour l’entrepreneuriat, de comp\u00e9tences non techniques et de connaissances financi\u00e8res. Cet effort de collaboration a permis de mieux comprendre les d\u00e9fis auxquels les migrants sont confront\u00e9s et les comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques n\u00e9cessaires pour relever ces d\u00e9fis.\u00a0<\/p>

Les activit\u00e9s de recherche de nos projets ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 la discrimination entre les migrants de l’Union europ\u00e9enne et les ressortissants de pays tiers sur la base des droits et des statuts \u00e0 Chypre, et la n\u00e9cessit\u00e9 de rem\u00e9dier aux disparit\u00e9s dans leurs droits et leurs responsabilit\u00e9s. En Belgique, il est n\u00e9cessaire de collecter des donn\u00e9es fiables et d’\u00e9valuer r\u00e9guli\u00e8rement les niveaux d’\u00e9ducation financi\u00e8re de la population. L’Allemagne souligne l’importance de programmes d’\u00e9ducation financi\u00e8re multilingues et sensibles \u00e0 la culture, adapt\u00e9s aux besoins sp\u00e9cifiques et aux d\u00e9fis rencontr\u00e9s par les migrants.\u00a0<\/p>

La Gr\u00e8ce reconna\u00eet que l’\u00e9ducation \u00e0 la culture financi\u00e8re n’en est qu’\u00e0 ses d\u00e9buts et qu’il est n\u00e9cessaire de mettre en place des programmes complets et g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9s qui s’adressent \u00e0 la fois \u00e0 la population g\u00e9n\u00e9rale et aux migrants. En identifiant les besoins sp\u00e9cifiques des migrants, les partenaires peuvent d\u00e9velopper des strat\u00e9gies et des interventions efficaces pour am\u00e9liorer l’\u00e9ducation financi\u00e8re, l’esprit d’entreprise et les comp\u00e9tences non techniques. Le cadre de comp\u00e9tences r\u00e9sultant de ces t\u00e2ches guidera les \u00e9tablissements d’enseignement et de formation professionnels (EFP) dans la conception de programmes et l’\u00e9valuation des comp\u00e9tences financi\u00e8res des migrants. L’importance de ces t\u00e2ches est de soutenir l’int\u00e9gration des migrants dans la soci\u00e9t\u00e9, le march\u00e9 du travail et les opportunit\u00e9s d’emploi ind\u00e9pendant.\u00a0<\/p>

Ces t\u00e2ches marquent une \u00e9tape importante dans l’avancement du projet, ouvrant la voie \u00e0 des initiatives et des interventions cibl\u00e9es pour r\u00e9pondre aux besoins identifi\u00e9s. Le travail accompli par tous les partenaires du projet d\u00e9montre l’effort de collaboration du projet INFINITY dans l’autonomisation des communaut\u00e9s de migrants. Ces r\u00e9sultats serviront de base \u00e0 l’\u00e9laboration d’un cadre de comp\u00e9tences qui fa\u00e7onnera les interventions et initiatives futures. Le projet INFINITY reconna\u00eet l’importance de r\u00e9pondre aux besoins sp\u00e9cifiques des migrants et le r\u00f4le des \u00e9tablissements d’enseignement et de formation professionnels dans leur d\u00e9veloppement. En dotant les migrants de connaissances et de comp\u00e9tences essentielles, le projet vise \u00e0 promouvoir l’int\u00e9gration, l’emploi ind\u00e9pendant et le bien-\u00eatre des communaut\u00e9s auxquelles ils appartiennent.\u00a0<\/p>

Article cr\u00e9\u00e9 par, Marilia Skentou\u00a0<\/p>

L’\u00e9quipe Square Dot<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Financ\u00e9 par l’Union europ\u00e9enne. Les points de vue et opinions exprim\u00e9s n’engagent que leurs auteurs et ne refl\u00e8tent pas n\u00e9cessairement ceux de l’Union europ\u00e9enne ou de l’Agence ex\u00e9cutive europ\u00e9enne pour l’\u00e9ducation et la culture (EACEA). Ni l’Union europ\u00e9enne ni l’EACEA ne peuvent en \u00eatre tenues pour responsables. 2022-1-DE02-KA220-VET-000086853<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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